サイナビ!アーカイブ

サイナビ!ブックレットvol.15「事件,事故のことを子どもからどう聴き取ればよいか?」を発行しました

子どもが事件や事故の被害者や目撃者になることがあるが,子どもから適切に話を聞くことは,とても難しいようだ。そう […]

事件,事故のことを子どもからどう聴き取ればよいか?――子どもへの司法面接(4)

子どもが事件や事故の被害者や目撃者になることがある。しかし,子どもから適切に話を聞くことは,とても難しいようだ […]

新刊ナビ!(2017年2月)

不定期更新の新刊ナビ! 2016年12月以降に刊行された書籍の中から気になったものを一言を添えて紹介します。つ […]

事件,事故のことを子どもからどう聴き取ればよいか?――子どもへの司法面接(3)◆世界の司法面接

子どもが事件や事故の被害者や目撃者になることがある。しかし,子どもから適切に話を聞くことは,とても難しいようだ […]

サイナビ!ブックレットvol.14「あなたは障害者をどう思いますか?」を発行しました

社会に,障害者への偏見や差別はあるでしょうか? あなたは障害者のことをどう思いますか? 身近な問題としての偏見 […]

あなたは障害者をどう思いますか?――身近な問題としての偏見や差別(4)

社会に,障害者への偏見や差別はあると思いますか? あなたは障害者のことをどう思いますか? 三重大学の栗田季佳講 […]

あなたは障害者をどう思いますか?――身近な問題としての偏見や差別(3)

社会に,障害者への偏見や差別はあると思いますか? あなたは障害者のことをどう思いますか? 三重大学の栗田季佳講 […]

サイナビ!ランキング◆どの記事がよく読まれたのか?

心理学情報サイト「サイナビ!」は2015年10月にスタートし,おかげさまで1年以上が経ちました。これまでにさま […]

サイナビ!ブックレットvol.13「意味を創る――生きものらしさの認知心理学」を発行しました

私たちが生きものらしさをどのように認識しているのか,そして世界を認識する際にどのように「意味を創る」のか,認知 […]

意味を創る――生きものらしさの認知心理学(4)◆人工物の中の生きものらしさ・意味を創るということ

私たちは生きものらしさをどのように認識しているのか,そして世界を認識する際にどのように「意味を創る」のか。この […]